Participação em
Livros
O NÃO-FORMAL E O INFORMAL EM EDUCAÇÃO: CENTRALIDADES E PERIFERIAS
Capítulo: Jovens e adultos: Experiência e saberes adquiridos no e pelo trabalho
*Ano: 2013 - PI: 978/ PF: 986.
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EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PORTUGAL E NO BRASIL: POLÍTICAS, PRÁTICAS E ATORES
Capítulo: O PROEJA: suas propostas e as condições de permanência ou abandono do jovem e adulto
Ano: 2014 - PI: 172/ PF: 185.
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TRABALHO DOCENTE E FORMAÇÃO: POLÍTICAS, PRÁTICAS E INVESTIGAÇÃO, PONTES PARA A MUDANÇA
Capítulo: Formação de professores e a educação profissional para jovens e adultos: desafios e possibilidades
*Ano: 2014 - PI: 1722/ PF: 1742.
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JUVENTUDES: POSSIBILIDADES EM MOVIMENTO
Capítulo: O processo de juvenilização na educação de jovens e adultos
*Ano: 2017 - PI: 161/ PF:172
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA EDUCAÇÃO PLURAL E DEMOCRÁTICA: NARRATIVAS, SABERES, PRÁTICAS E POLÍTICAS EDUCATIVAS NA AMÉRICA LATINA
Capítulo: Política nacional para a formação de educadores de jovens e adultos: disputas e sentidos.
Ano: 2018 - PI: 345/ PF:367.
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DENTRO OU FORA DA SALA DE AULA? O LUGAR DA PEDAGOGIA SOCIAL
Capítulo: As ações escolares, não escolares e a formação profissional de jovens e adultos
*Ano: 2018 - PI: 15/ PF:30
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PEDAGOGIA SOCIAL: LUGAR DE (RE)EXISTÊNCIA
Capítulo: Resistência política ou políticas da resistência
*Ano: 2019 - PI: 13/ PF:22.
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A PRÁTICA NA INVESTIGAÇÃO NA INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA: EXEMPLOS DE ESTUDOS
Capítulo: A formação de professores no Brasil e em Portugal: narrativas de futuros professores
Ano: 2020 - PI: 74/ PF:102.
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DIREITOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS
Capítulo: Direito à educação e emancipação humana para jovens e adultos
*Ano: 2020 - PI: 899/ PF:904
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EXPERIÊNCIAS PARTILHADAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: ESTÁGIOS E OUTRAS PRÁTICAS NA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Capítulo: O Estágio supervisionado e a atuação dos futuros pedagogos na gestão escolar do Ensino Médio
*Ano: 2020 - PI: 16/ PF:24.
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EDUCAÇÃO SOCIAL: ENTRE A PANDEMIA E O(S) PANDEMÔNIO(S)
Capítulo: Juventudes e educação remota: a pandemia e os seus pandemônios
Ano: 2021 - PI: 31/ PF:48.
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TEAR: EXPERIÊNCIAS E SABERES EXTENSIONISTAS FLUMINENSES
Capítulo: A EJA pela cidade: experiências extensionistas com o Leste Fluminense
*Ano: 2023 - PI: 18/ PF:39
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VIII VOZES DA EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA NA AMÉRICA LATINA: A ESCOLA PÚBLICA COMO UM TERRITÓRIO DE (RE)CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA
Capítulo: Formação docente e o currículo do curso de Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores
*Ano: 2025 - PI: 39/ PF:52.
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