A Revista Textos e Contextos da Educação de Jovens e Adultos, destinada ao público em geral, tem como finalidade divulgar e disseminar produções científicas e artísticas produzidas por pesquisadores, professores, estudantes, educadores sociais que participam das atividades de pesquisa e extensão do Grupo de Pesquisa Políticas, experiências e contextos da EJA na Região Leste do Fluminense, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação: processos formativos e desigualdades sociais. Assim como as produções organizadas internamente com a participação de bolsistas e colaboradores de nosso Grupo, a saber: monografia de graduação; artigos relacionados aos projetos de ensino, pesquisa e extensão; memoriais formativos, projetos de formação continuada desenvolvidos em espaços escolares e não escolares, relatórios estatísticos com dados da modalidade EJA.
A perspectiva da constituição de uma editora do Grupeceja, em seu viés acadêmico-científico e cultural, surgiu a partir dos diálogos em tela iniciados no período da pandemia de Covid-19 em 2020. 
Nesse sentido, a partir de diferentes linguagens está articulada a pesquisadores, educandos e educadores que vivenciam a educação de jovens e adultos em sua relação com a cidade.
A revista é idealizada pela Professora Doutora Adriana de Almeida do Programa de Pós-graduação em Educação: processos formativos e desigualdades sociais e pela pedagoga e bolsista Proatec Tatiane Abreu. Ademais, a equipe conta com o apoio de outros bolsistas do Grupo de pesquisa, professores e doutores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Faculdade de formação de Professores, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e Universidade Federal Fluminense.